2020年通用读书学习的名言汇编98条
念书使人明智，读诗使人灵秀。以下是关于读书学习的名言98条,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。
1、读书是万能的宝库，实践是万能的钥匙。
2、秤砣虽小，能压千斤。
3、读书当读全书，节抄者不可读。——冯班《钝吟杂录·家戒下》
4、多读书博通古今，多实践推陈出新。
5、有知识走遍天涯，无学问寸步难行。
6、由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧。——英国
7、书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而见之矣。"若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟异日观"云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟑灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。——袁枚
8、看文字须大段精采看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要看透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
9、成人读书难免有点一知半解。在一生中我们只有一次懂得如何充满热情地进行青春期阅读。——茨尔特·白哲特
10、凡读书即如古人面命，何书不当，以敬对之。若不衣冠端坐看书，即是侮慢古人，须戒之……读书无他道，只须在行字上着力，如读"学而时习"，便要勉力时习，读"其为人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已。——颜元
11、口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。——韩愈
12、凡书理有未贯者，则日夜追思，恍然有悟则援笔而述立。历令三十载，殊觉此道精微。思贯专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎……性命攸关，其操术不可不工，其处心不可不慈，其读书明理不至于豁然大悟不止。——程国彭
13、要对读书有兴趣，阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过，跳过去就啃大部头的书籍，读不懂，不能领会，自然要失望、烦恼，兴趣就无从谈起了。——曹方
14、读书全要精勤，懒惰游戏作辍，必无有成之理。——朱之瑜
15、读书是学习他人，创作是创造自己。
16、书是祖先留下的财富，书是文化传播的媒体。
17、读书最乐，若读史书，则喜少怒多。究之怒处，亦乐处也。——林语堂
18、书中缓急轻重处，悉凭读者之意而定。读者于书，随心施为。所谓公认标准确立读法，实无其事。读者乃自由操业。无人能命我当如何所读或如何读也。——诺瓦利斯
19、环境对于人的影响极大，亲师取友，向道求学是创造环境改进自己的最好方法，你们于潜心独研外，更要注意这一点，万不可一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——向警予
20、无论什么书，抓着就看，先把序看了，我只看首几页或从末尾倒起来看或随在中间乱翻来看，或跳几页看，略知书中大意就是了。如认为有趣的几句，我细细地反复咀嚼，于是一而二，二而三，就思到别的地方去了。无论什么高深的哲学书，和最粗浅的戏曲小说，我心目中都是一例视之，都是一样读法。——李宗吾
21、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
22、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——巴金
23、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 ——[英]培根
24、光阴给我们经验，读书给我们知识。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基
25、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。 —— 韦斯特：《语言教育》
26、读书心在书，为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》
27、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 作者：叶圣陶
28、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
29、学习是劳动，是充满思想的劳动。 作者：乌申斯基
30、足行万里路，胜读万卷书。——佚名
31、不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。
32、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
33、夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。
34、唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。——蔡元培（近代教育家）
35、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——[法]孟德斯鸠
36、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。—— [法]罗曼罗兰
37、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
38、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 。
39、读书治学，只有苦功，而无捷径。——刘叶秋
40、书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
41、任何事情都有两面的，读书也一样。
42、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
43、读万卷书，行万里路。——梁绍壬
44、本是后山人，偶做前堂客，醉舞经阁半卷书，坐井说天阔。——丁元英
45、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
46、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在
47、不向前走，不知路远；不发奋领悟，不明白真理。
48、看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
49、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
50、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。
51、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。
52、书籍使人变得思想奔放。——佚名
53、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。——佚名
54、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——佚名
55、积财千万，无过读书。——北宋《颜氏家训》颜之推
56、读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。
57、你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来。
58、书是伟大心灵的富贵血脉。
59、"今天，你读书了吗？"世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的.祝福，愿爱读书的你快乐。
60、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
61、导师也要听听学生的意见，要学生作什么也得使他习于用理智去想想，这样一来，规则就更容易被接受，生了根就会更深，学生也就会乐于读书，乐于受教了。作者：洛克
62、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 作者：罗曼罗兰
63、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
64、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
65、养子莫徒使；先教勤读书。
66、一日无书，百事荒废。——陈寿（中国）
67、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游（中国）
68、书籍备而不读，等于废纸。
69、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿
70、读万卷书，行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
71、读书一定要动手，书读得越慢心灵才会越来越丰富。
72、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使咱们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶
73、人生是门大学问，有时"退步"反而更能进步。任何事物都是辩证的，当咱们应对难题不奏效时，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
74、我始终相信，女性与生俱来的敏感与偏执会在远行的见闻里被打磨，回归到她应有的温润如玉的样子。亦或是，要么读书，要么旅行，身和心必须有一个在路上。
75、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。作者：克尼雅日宁
76、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：吴梦祥
77、立品直须同白玉；读书何止到青云。出处：对联集锦
78、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。——［德］富斯德
79、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。 作者：朱熹
80、读书，这个我们数见不鲜的平凡进程，现实上是人的心灵和高下古今一切民族的雄伟智慧相勾结的进程……
81、好读书，囫囵吞枣；每有会意，便欢然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》
82、书籍是开启智慧之门的钥匙。
83、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
84、读书是人生一大乐事。
85、多读书能开拓视野，读好书能进步向上。——作者：叶宇瀚
86、书籍不仅对那些不会读书的人哑口无言，就是对那些机械读完了书而不会从死字母中吸取思想的人，也是哑口无言。——乌申斯基
87、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄（梦见鸡蛋）
88、抱负是人生的太阳。——德莱赛
89、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
90、太阳虽有斑点，却在奋力燃烧中树立了光耀的形象。
91、幼年从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
92、不念书的人，思想就会遏制。——狄德罗
93、见地，见地，不见不识。
94、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以飞行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。—— [苏]苏霍姆林斯基
95、学会读书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
96、念书不独改变人气质，且能养人精力，盖理义收摄故也。
97、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
98、是海的艰深，汹涌了新海文化的弘大；是山的豪放铸就了新海文化的高远。
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