常用读书学习的名言汇总84条
读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——佚名以下是小编为大家提供的读书学习的名言84条,欢迎阅读。
1、读书之果在实践，实践之果在创新。
2、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼即不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。
3、一本书像一艘船，带领咱们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
4、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的兄弟姐妹，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
5、读书之处，不可久坐闲谈。——申居郧《西岩赘语》
6、读书是学习他人，创作是塑造自我。
7、这些人也不怀疑一下，他们要学会读书得费多少力量，用多少时间；我本人在这上面花了八十年功夫，但还是不能说，已经完全达到目的了。
8、书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。日："今日存，明日去，吾不得而见之矣。"若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，日"姑俟异日观"云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟑灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。——袁枚
9、我一向认为：每个人，除了研习自己所治专业的学识外，业余应该博览群书，广泛涉猎。而且，我认为一个人除阅读有字的书外，还应该阅读社会、自然那本"无字的大书"。——秦牧
10、研究如何编制书目，如何利用书目的学问，便是目录学。古今中外，许多大学问家都十分重视目录学，认为目录学是入门之学，是读书治学的基础知识。书目即图书目录的简称，它是一种记录书名、著者、出版情况和收藏情况，按照一定的顺序加以编排，供人们查找的一种工具书。有些书目还有内容提要，并告诉读者哪些书应该读，哪些书不必读，以及阅读时应选择什么样的版本等。这种书目对于读书治学来说，无疑是一种指示门径的路标。——陈宏天
11、书是否有文学价值，其标志是读者能否以若干不同的方式来读它。反之，色情文学之所以没有文学价值，其证据就是如果一个人试图不以求得性刺激的方式来读它，不管什么方式，比如从作为一部对读者的性幻想的心理史的角度来读它的话，它肯定会叫人厌烦死了。一威休·奥肯
12、凡书理有未贯者，则日夜追思，恍然有悟则援笔而述立。历令三十载，殊觉此道精微。思贯专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎……性命攸关，其操术不可不工，其处心不可不慈，其读书明理不至于豁然大悟不止。——程国彭
13、读书既须有深湛之思，故不读时之重要与读书时相等。读书时，优游餍饮，得书之益；不读时，体察涵养，尤得书之益也。读书要有心得，往往于无意之中得之。所谓从容默会于幽闲静一之中，超自然自得于书言像意之表。朱子诗云："书册埋头何日了，不如抛却去寻春。"凡人读书至纷颐难通，或思路俱绝处，且放下书册，至空旷处游行，有时忽然思致触发，失然有会，有不期然而然者。读书并不专靠用功，休息有方亦是一种收获。朱子以其经验告人，故尤有味。——张其的
14、对书籍的爱好有两种类型，求知欲也有两种类型。一种是源于大脑的需求，另一种源于心灵的需要。因为前者出自对知识的渴望，后者出自对真理的渴望和对真理的追求。——文盖洛夫
15、读书最乐，若读史书，则喜少怒多。究之怒处，亦乐处也。——林语堂
16、必须认真读点书，并且注意联系当时的历史背景，把基本观点真正弄通。必须深入了解实际情况，掌握真实而丰富的材料，要把理论观点同实际情况联系起来进行加工制作的本领，也就是说，必须养成在马克思主义理论指导下分析问题的习惯。学会理论与实际结合的正确方法。——李瑞环
17、我看精读、泛读都还各有不同的程度。有些书不但一次精读，还要反复读。有些书跳着读，也有的甚至是翻翻就搁下了。所以写文章时就得注意能抓住人。你不能掐着脖子逼人读书，对胃口的，自然就精读了。自然，有些东西本身有分量，感到非读不可，这时也会精读下去。精读、泛读之外，我认为还有一种读法，不叫读，叫看书，大多数是指闲书。这是坐车、乘船、入厕，或入寝看的书，一般都是短小、轻松，例如随笔，我有时还翻翻医学常识的书。——萧乾
18、书籍是巨大的力量。——列宁
19、读书过程中，最重要的不是知识的多少，而是掌握知识的深度。有的人知道的很多，却不知道最有用的东西是什么。
20、书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。
21、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
22、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
23、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——元：许名奎
24、书籍是一种冷静可靠的朋友。
25、书是人类进步的阶梯。
26、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根
27、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
28、人学始知道，不学非自然。
29、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
30、我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。—— [英]成斯坦休奥登
31、幼敏悟过人，读书辄成诵。
32、书山寻宝；学海泛舟。 作者：《对联集锦》
33、识字要读书，种地要养猪。 作者：谚语
34、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的.背面。
35、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者 作者：巴罗
36、读书必专精不方见义理。——薛宣
37、读书是好的，可怕的是读书不带脑子。
38、改变一切不需要太多时间。
39、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白
40、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——佚名
41、播种书，采重长，成非凡。
42、书籍是人非常忠实的朋友。
43、自古无不晓事底圣贤，亦无不通变底圣贤，亦无关门独望底圣贤。
44、赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。
45、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。
46、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。
47、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真，千学万学学做真人。
48、心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。——唐甄《潜书》
49、学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。——佚名
50、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。读书在某种意义上来说是养心。
51、人们都说现在决定未来，其实真正地是未来决定现在。
52、书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
53、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢棱
54、读书良有感，学剑惭非智。——唐·李益《来从窦车骑行（自朔方行作）》
55、读书可以启迪人生。文以载道，书以致知，读书可以让人明理。
56、为了期末考，上个星期我必须不舍昼夜的读书。
57、爸爸说我虽然天天看书，但从不做笔记，这种不求甚解的读书方法是不可取的。
58、读书以过目成诵为能，最是不济事。作者：郑板桥
59、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
60、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？——佚名
61、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
62、"你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。"作者：亦舒 出处：花常好月常圆人长久
63、补漏趁天晴，读书趁年轻。
64、书籍是人类思想的宝库。
65、一种纯粹靠读书学来的真理，与咱们的关联，就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如咱们天生的四肢：只有它们才属于咱们。——叔本华
66、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
67、一个爱书的人，他一定不致贫乏一个忠实的朋友，一个精良的教练，一个心爱的伴侣，一个优婉的问候者。——伊萨克·巴罗
68、书就像人类的食物，没了书，我们永远不能长大。
69、有书的地方就有快乐。
70、读书时人生一大乐事。——吕兰美
71、最爱项脊轩内读经典，最爱琼花阁里品人品。
72、好书是作者留给人类的礼物。 [美]爱迪生
73、人生颇富时机和变革。人最自得的时候，有最大的不幸降临。 ——亚里士多德
74、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
75、念书不独变人气质，且能养人精力，盖理义收摄故也。——曾国藩。
76、光念书不思考也许能使平庸之辈常识富厚，但它决不能使他们脑子清醒。——约·诺里斯
77、假如为了安详而反面大海在一起，船就失去了存在的意义。
78、念书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——袁牧
79、用源头和流水的干系，比喻要有正直的思想才气做正直的事。——薛瑄
80、念书之法无它，惟是埋头虚心，重复详玩，为有功耳。 ——朱熹
81、念书对付伶俐，也像体操对付身体一样。——艾迪生[英国作家]
82、常求有利别人，不求有利本身。 —— 谢觉哉
83、好自夸的人没才干，有才干的人不自夸。
84、念书是至乐的事。——林语堂
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