2020年学习名言警句集合80句
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。下面是小编为大家整理的学习名言警句80句,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
2、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。
3、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。
4、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
6、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
8、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
9、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
10、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
11、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的'所有思想都是无目的的。
12、知识就是力量——培根（英）
13、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
14、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
15、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
16、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
17、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
18、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
19、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
20、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
21、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
22、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
23、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
24、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
25、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
26、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
27、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
28、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
29、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
30、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
31、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
32、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
33、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
34、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
35、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
36、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
37、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
38、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
39、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
40、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
41、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
42、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
43、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
44、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
45、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
46、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
47、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
48、为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。
49、学习是增加视野的唯一途径。
50、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
51、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
52、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
53、学然后知不足。 ——佚名
54、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
55、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
56、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
57、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
58、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
59、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
60、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
61、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
62、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
63、欲穷千里目，更上一层楼。
64、学习是一种人类的自利活动。
65、学习之光可帮人照亮新的征程。
66、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的人。
67、财富有限，知识无限。
68、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
69、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
70、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
71、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
72、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
73、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。
74、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
75、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
76、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
77、劳动是常识的源泉；常识是糊口的指南。
78、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
79、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
80、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
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