学习的名言集合63条
这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。以下是小编为大家整理的学习的名言63条,欢迎阅读。
1、积累知识，胜于积累金银。
2、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
3、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹
5、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
6、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
7、人有知学，则有力矣。——王充
8、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
9、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
10、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
11、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
12、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
13、希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。
14、构成我们学习障碍的是已知的东西，不是未知的东西。——贝尔纳
15、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
16、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
17、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
18、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
19、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
20、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
21、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
22、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
23、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。
24、前进吧，前进将使你产生信念。
25、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
26、有了知识不运用，等于耕耘播种。
27、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
28、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
29、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
30、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
31、学习犹如逆水行舟，不进则退。
32、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
33、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
34、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
35、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。
36、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
37、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
38、不怨天，不尤人，下学而上达。
39、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
40、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的'事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
41、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
42、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
43、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作） 因为你是个懦夫，惧怕未来。
44、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
45、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名
46、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
47、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
48、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。
49、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
50、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
51、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
52、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
53、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
54、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
55、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。
56、学习之光可帮人照亮新的征程。
57、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
58、学习就是抢镜头，有努力就会有看头。
59、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
60、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
61、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
62、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
63、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
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