学习的名言汇编86句
学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。下面是小编整理的学习的名言86句,欢迎大家前来欣赏。
1、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
2、我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付考试，仅此而已。但现在，我告诉自己，学习是快乐的。在学习的花香中，我微笑着，我沉醉着。
3、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
4、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
5、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹
6、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
8、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
9、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——王梓坤
10、学习有两忌，自高和自狭。——佚名
11、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
12、幸福是可以通过学习来获得的。
13、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
14、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
15、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
16、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。
17、毁灭的只是生命，不是安宁。
18、感受不到光明是因为本身阴暗。
19、新的联想和独到的见解。——泰勒
20、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
21、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
22、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
23、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
24、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
25、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
26、人死了，但事业永存。
27、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
28、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
29、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
30、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
31、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
32、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
33、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
34、破万卷，下笔如有神。
35、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
36、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
37、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
38、学习犹如逆水行舟，不进则退。
39、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
40、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
41、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
42、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
43、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
44、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
45、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
46、我用前半生努力让自己变成一 个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。
47、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
48、我故意学习，故意工作，故意生活，故意活得像一个人。
49、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
50、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
51、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
52、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
53、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
54、恨公不读数百卷书。 ——佚名
55、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
56、书之论事，昭如日月。 ——佚名
57、从昨天学习，为今天而活，对明天抱持希望。重要的是，要不断提出疑问。
58、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
59、德能够分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
60、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的`生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
61、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。
62、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
63、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。
64、学习的秘诀就是认真听讲。
65、学习就是抢镜头，有努力就会有看头。
66、要想学习好，天天起大早。
67、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
68、人之为学，不日进则日退。
69、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
70、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
71、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
72、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
73、当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
74、学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。
75、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
76、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
77、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
78、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
79、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
80、不奋苦而求速效，只落得少日夸诞，老来窘隘罢了。—— 郑板桥
81、树不修，长不直；人不学，没常识。
82、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。
83、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
84、在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
85、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
86、我们不关键怕失败，要有"屡败屡战"的精力，把失败当成通往成功的垫脚石，当你蒙受失败越多时，你就会离成功越来越近。虽然，你必需要有足够的抵制失败的本领，而且不绝地去尽力进取。
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