2020年学习名言警句汇编84条
读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石下面是小编为大家准备的学习名言警句84条,欢迎阅读借鉴。
1、针越用越明，脑越用越灵。
2、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
3、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
4、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
5、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
6、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
7、不学习的人像不长谷物的荒地。
8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
9、深思立身道；精读修业书。——佚名
10、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
11、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
12、学习有两忌，自高和自狭。——佚名
13、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
14、知识就是力量——培根（英）
15、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
16、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
17、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
18、幸福是可以通过学习来获得的。
19、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
20、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
21、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
22、求学就是不断寻求把圆圈扩大的方法，积累就是把圆圈扩大的过程。越是学习越要向着宇宙的无边无际扩张。
23、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
24、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
25、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
26、知识是为老年准备的最好食粮。
27、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
28、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
29、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的下面。
30、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
31、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
32、有知识的人会得到世人的美誉。
33、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
34、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
35、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波
36、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
37、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
38、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
39、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
40、胸中不学，犹手中无钱也。
41、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
42、我们注定逃脱不了成为高考的奴隶这样的命运，年纪小吧，就拼死拼活的学习各种学科，因为高考！年纪稍大点吧，为了孩子的高考，又拼死拼活的请客，送礼，砸钱补习，补脑子，终于又成了高考的奴隶！
43、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的.事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
44、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
45、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
46、学需志也，才需学也，非学元以广才，非志无以成学。
47、学习知识要善于思考，思考，再思考。
48、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
49、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
50、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
51、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
52、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
53、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
54、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
55、学习不是因为缺少时间，而是缺少努力。——佚名
56、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
57、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
58、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
59、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
60、我们是小鱼，知识是海洋；我们是小鸟，学习是蓝天。 ——杨子玉 如果我们是一颗小树苗，学习就是小水滴，它会让你逐渐成为参天大树。 ——杨子玉
61、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
62、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
63、学然后知不足。 ——佚名
64、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
65、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
66、只要愿意学习，就必须能够学会。
67、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
68、学习是一种获取知识交流情感的方式。
69、学当以立德，百行当以德为首。
70、厚积薄发，未雨绸缪，机会和财富只青睐于善于学习的人。
71、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
72、我的童年我做主，我的学习要给力。
73、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
74、为了求得知识，就必须不断地自修。
75、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
76、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
77、相信自己，你能行！
78、常识就是气力。
79、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载
80、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
81、自古以来学有建立的人，都离不开一个"苦"字。——谚语
82、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
83、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
84、要成为德智体兼优的劳动者，熬炼身体极为重要。身体康健是求学和未来事情之本。举动能治百病，能使人身体康健，脑子火速，对进修有促进浸染。
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