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学习名言警句

时间:2021-03-01 11:02:40 学习的名言 我要投稿

精选学习名言警句54条

  若非一鸣惊天下的英才,都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索,然后可以著述。下面是小编整理的学习名言警句54条,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选学习名言警句54条

1、三日不读书,便觉得面目可憎,言语乏味。

2、学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基

3、有了知识不运用,等于耕耘播种。

4、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。—— 布雷斯福德·罗伯逊

5、学者非必为仕,而仕者必为学。——荀子

6、学业攻炉冶,炼尽三山铁。——寒山

7、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先

8、学习有两忌,自高和自狭。——佚名

9、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。

10、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

11、蚂蚁爬树不怕高,有心学习不怕老。

12、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

13、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼

14、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁

15、经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

16、不发生作用的东西是不会存在的……

17、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……

18、有知识的人会得到世人的美誉。

19、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

20、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

21、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

22、人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那只有学习!再学习!

23、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

24、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。

25、学而不思则罔,思而不学则殆。 解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

26、做个形象的比喻:学习能力的构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。

27、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点,就需要国人支持本土企业,提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛,这种精神值得中国人学习。

28、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。

29、学需志也,才需学也,非学元以广才,非志无以成学。

30、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。

31、其实你不该约我来这学习,你不知道吗,这里是很多情人约会的地方。

32、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。 作者: 茅盾

33、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

34、读和写是学生最必要的.两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基

35、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

36、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ——臧克家

37、学然后知不足。 ——佚名

38、敏而好学,不耻下问。 ——佚名

39、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

40、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

41、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,能够用一句话来表示,就是要学习。

42、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。

43、要全面精确地评价作品,就须广博地阅读。

44、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

45、爱学习的人,其灵魂和思想都会在同一高度。

46、不好好学习就一定没有人生的出路,更不会有人生的幸福。

47、若学习是攀登,则兴趣就是动力。

48、学习不断地追求真理和美,是使人们能永葆青春的活动范围。

49、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。

50、当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。

51、常识是一种快乐,而好奇则是常识的抽芽。

52、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。

53、自古以来学有建立的人,都离不开一个"苦"字。——谚语

54、在人生的阶梯上,不管是潇洒走一回,可能是千山独行,皆须是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。

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