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常用读书学习的名言

时间:2021-02-21 08:53:27 学习的名言 我要投稿

常用读书学习的名言锦集99条

  士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。作者:曾国藩 出处:曾国藩家书下面是小编搜索整理的读书学习的名言99条,欢迎大家分享。

常用读书学习的名言锦集99条

1、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。

2、秤砣虽小,能压千斤。

3、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。

4、与其用华丽的外衣装饰自我,不如用知识武装自我。——马克思

5、为乐趣而读书。——毛姆

6、书之论事,昭如日月。——《尚书》

7、学习是知识之本,知识是智慧之源。

8、我即使被关在果壳之中,仍自以为是无限空间之王。

9、一切知识都不应该根据书上的权威去给予,而应实际指证给感官与心智,得到它们的认可。——夸美纽斯

10、这些人也不怀疑一下,他们要学会读书得费多少力量,用多少时间;我本人在这上面花了八十年功夫,但还是不能说,已经完全达到目的了。

11、研究如何编制书目,如何利用书目的学问,便是目录学。古今中外,许多大学问家都十分重视目录学,认为目录学是入门之学,是读书治学的基础知识。书目即图书目录的简称,它是一种记录书名、著者、出版情况和收藏情况,按照一定的顺序加以编排,供人们查找的一种工具书。有些书目还有内容提要,并告诉读者哪些书应该读,哪些书不必读,以及阅读时应选择什么样的版本等。这种书目对于读书治学来说,无疑是一种指示门径的路标。——陈宏天

12、有些在学校里学习的青年,对自己的课程马马虎虎,却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书,并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受,正课倒耽误了不少。——曹方

13、如果一个人深入思考所读课文的内容,那么,虽然他并没有努力去记住材料,而材料却能很容易地印入并牢固地保存在记忆里。——赞科夫

14、开聪明话才见,固资读书,若化质养性,必在行上得之。不然,虽读书万卷,所知似几于贤圣,其性情气量,仍毫无异于乡人也。——颜元

15、我很赞成青年学生利用课余时间多读一点文艺作品。但开卷不一定都有益,有时甚至有害。这就要语文老师推荐,为青少年学生推荐一批课外读物,每本最好能加点简单的介绍,以供同学们根据自己的爱好和兴趣从中挑选。——马峰

16、书有可浅尝者,有可吞食者,少数只须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者。有只须大体涉猎者,少数则需全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。读时不可诘难作者,不可尽信书上所言,而应具体思考推敲才行。——培根

17、目录之学,学中第一要紧事,必从此问途,方能得其门而入。凡读书最切要者,目录之学;目录明,方可读书;不明,终是乱读。——王鸣盛

18、书籍,在所有动物里面,只有人这种动物才能制造出来。读书,人才更加像人。——严文井

19、在读书时就把所读的书分为五类:即"有当读之书,有当看之书,有当熟读之书,有当再三细读之书,有当备资考之书"。——唐甄

20、手披目视,口咏其言,心惟其义。——韩愈

21、学习经典著作的三条办法是:一是通读,一本一本,一篇一篇,依次阅读,从首页读到末页,一字不漏;二是重点读,反复读,这主要是读对研究历史有直接指导意义的著作;三是做读书笔记,把书中的精华摘录下来,为我所用。——翦伯赞

22、书是人类进步的阶梯;书是开智慧之门的金钥匙;书是一艘巨大的航船,把人们从狭隘的'天地驶向广阔的海洋。高尔基说过;"热爱书吧—这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。"

23、一字绕龙蛇,书法不儿戏。

24、阅读是一项高尚的心智锻炼。——[美]梭罗

25、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。—— [美]爱迪生

26、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

27、读书足以怡情,足以长才。——(英国)培根

28、对于一个读者来说保持独立思考是最重要的修养。

29、不读书的人,思想就会停止。 ——(法国)谚语

30、知识的主要问题是不在于博,而在于精。——安东·亨利·约米尼

31、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧

32、人要独立生活,学习有用的技艺。 作者:凯德

33、读书也像开矿一样"沙里淘金" 作者:赵树理

34、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。书籍是人类进步的阶梯。

35、任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。作者:泰戈尔

36、学习本无底,前进莫徬徨。 作者:报摘

37、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。—— [法]罗曼罗兰

38、读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。

39、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 作者:章学诚

40、好读书,不求甚解。 作者:陶渊明

41、不以文章害辞,不以辞害志。

42、读书贵精不贵多。——书摘

43、书读百遍,其义自见。——佚名

44、一个完备理论的诞生将是人类理性的终极胜利,因为那时我们知道了上帝的精神。

45、日出照亮大地,读书清醒头脑。——佚名

46、记诵以为博是读书病处。——清·冯班《钝吟杂录·家戒上》

47、有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。——培根

48、读书三十年,腰间无尺组。——王维

49、读书复骑谢,带剑游淮阴。——王维

50、书籍是人类成长的帆。

51、发奋识辨天下字,励志读尽人间书。

52、弱龄寄事外,委怀在琴书。

53、谦虚是学习的朋友。

54、读书于思想犹如运动之于身体,运动使人健壮,读书使人贤达。

55、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。

56、人之不学,犹谷未成粟,米未饭也。

57、读书不离口,写字不离手。——佚名

58、无冥冥之志者,无昭昭之明;无?之事者,无赫赫之功。

59、我的未来不是梦,相信自己,坚持就是胜利。——李兰

60、读一本好书,象交了一个益友。——佚名

61、人类的一个重要标志,就是创造了书籍这种方式,用来传承知识,积累文化,涵养情志,使新一代的知识起点承接在上一代的知识终点上,步步登高,步步走向辉煌。——杨义

62、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语

63、草堂栖在灵山谷,勤读诗书向灯烛。

64、是烈士创造了信仰,而不是创造了烈士。

65、一命二运三风水,四行善积德五读书。

66、读书可以启迪人生。文以载道,书以致知,读书可以让人明理。

67、没有一种娱乐比读书更低廉,也没有一种乐趣比读书更持久。

68、我们要认真读书和学习,有不懂的地方千万要问,不要不求甚解。

69、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

70、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

71、读书之于头脑,好比运动之于身体。——艾迪生

72、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?——佚名

73、任何时候我也不满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。——马克思

74、读书是至乐的事,杜威说,读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤;法郎士也已说过,读书是灵魂的壮游。随时可发见名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。作者: 杜威 出处:读书的艺术

75、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。——[英]威斯坦·休·奥登

76、你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。——[美]哈维兰

77、书籍是培育咱们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里

78、风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下事事事关心—— 顾宪成

79、勤勉而顽强的钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

80、听他一席话,胜读十年书,我深感不虚此行。

81、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽玖书之法也。――陈善

82、读书就像在爬楼梯,爬得越高,望得越远。

83、书是人类的朋友,多读书就等于多交了一位朋友。

84、知识是一座高山,读的书越多就爬得越高。

85、知识不分年龄,知识不分高低。

86、积财千万,无过读书。——颜之推

87、不要阅读信手拈来的书,而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫

88、我只喜欢有趣而且易读的书本,它能调剂我的精神。我也喜欢那些给我带来慰藉、教导我很好处理生死问题的书籍。 [法]蒙田

89、不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——[俄]赫尔岑

90、要知天下事,须读昔人书。

91、蝴蝶如要在百花圃里获得飞翔的欢悦,那首先得忍受与蛹决裂的疾苦。

92、念书心在书,为事心在事。——宋·朱熹《朱子语类辑略》

93、念书以过目不忘为能,最是不济事。眼中了了,心下仓皇,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

94、相识一页书,胜于匆促地阅读一卷书。

95、读书是在别人思想的辅佐下,成立本身的思想。 ——[法]鲁巴金

96、我们以人们的目标来判定人的勾当。目标伟大,勾当才可以说是伟大的。 —— 契诃夫

97、知不敷者勤学,耻不问者骄傲。

98、念书求理,须令自家胸中颔首。

99、用芳华的活力变幻绚烂彩虹,用生命的热情谱写活跃旋律。

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