学习的名言集合74条
学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。下面是小编收集整理的学习的名言74条,欢迎大家分享。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯
3、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
4、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
5、处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。
6、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
7、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
8、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
9、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
10、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
11、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
12、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
13、6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。
14、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
15、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
16、成功的法门——向"失败"学习。
17、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
18、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
19、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
20、爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
21、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
22、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
23、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
24、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的解放，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
25、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
26、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
27、好人的天生欲望是知识。
28、要读书，须先定其心，使之如止水，如明镜；暗镜如何照物？
29、君子学以聚之，问以辨之。
30、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
31、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
32、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
33、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理；这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。
34、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
35、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
36、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
37、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
38、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
39、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的'过程中。
40、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。
41、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
42、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。
43、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
44、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
45、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
46、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
47、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
48、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
49、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
50、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
51、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
52、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
53、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
54、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
55、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
56、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
57、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
58、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
59、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。
60、在今日和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
61、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
62、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
63、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
64、学习是一种获取知识交流情感的方式。
65、学习之光可帮人照亮新的征程。
66、财富有限，知识无限。
67、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
68、为了求得知识，就必须不断地自修。
69、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
70、我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
71、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；念书再多，倘若不消，只能成为空谈。
72、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
73、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
74、努力的人像太阳，照到那边那边亮；消极的人像月亮，月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场，就有什么样的将来；性格抉择数运。有奈何的性格，就有奈何的人生。远离消极的的人吧！不然，他们会在不知不觉中偷走你的空想，使你徐徐颓废，变得平庸。
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