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小学教师的人生格言警句
在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的格言都不陌生吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。那什么样的格言才算得上是经典呢？以下是小编精心整理的小学教师的人生格言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
2、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
3、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
5、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
6、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
9、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10、做平凡的教师，创不平凡的事业。
11、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
12、知识改变命运，勤奋实现理想。
13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
16、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
17、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
18、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
20、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
21、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
24、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
25、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
26、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
27、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
28、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。
29、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
30、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
31、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
32、关爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！
33、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。
35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
36、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
37、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
38、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。
39、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
40、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
41、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
42、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
43、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
44、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
45、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
46、堂堂正正做人，认认真真做事。
47、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
48、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
49、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
50、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
51、教育学生，不仅需要好心，更需要好的方法。
52、廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。
53、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
54、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
55、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
56、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
57、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
58、不自满者受益，不自是者博闻。
59、不求做的，但求做的更好。
60、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
61、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
62、培养人就是培养他对前途的希望。
63、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
64、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
65、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
66、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
67、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
68、扬黄牛精神，做平凡工作。
69、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
70、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
71、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
72、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
73、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
74、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
75、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
76、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
77、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。
78、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
79、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
80、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
81、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。
82、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
83、世上无难事，只要肯登攀。
84、是金子总会发光。
85、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是的教学技巧所在。
86、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
87、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
88、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
89、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
90、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
91、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
92、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
93、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
94、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
95、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
96、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
97、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
98、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
99、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
100、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
101、学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。
102、教师要学会站着看学生身高，坐着看学生眼睛，蹲着看学生心灵。
103、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
104、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
105、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
106、有智者立长志，无志者长立志。
107、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
108、有所尝试，就有所作为。
109、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
110、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
111、热爱一个学生就等于塑造一个学生；厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。
112、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
113、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
114、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
115、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
116、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
117、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
118、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
119、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
120、有志者，事竞成；苦心人，天不负。
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