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经典学习名言警句

时间:2021-02-28 12:12:21 经典名言 我要投稿

2021年经典学习名言警句汇编67条

  学习可净化人的心灵,读书可升华人的灵魂。下面是小编精心准备的学习名言警句67条,欢迎大家阅读。

2021年经典学习名言警句汇编67条

1、谁要干白纸上写黑字这一行,别人说他笨拙,就不应该惊讶或者动气。

2、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。

3、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

4、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由於人生短促,更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

5、不学习的人像不长谷物的荒地。

6、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

7、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

8、要得惊人艺,须下苦功夫。——佚名

9、书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向

10、一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

11、我有信心一次比一次考得好,有进步。

12、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

13、对待知识就要像对待粮食一样,我们活着不是为了知识,正如活着不是为了吃饭一样。

14、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。

15、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。

16、玉不磨砻难作器,人非问学岂成贤。

17、希望虽是不可依靠的东西,但是却能使我们通过坎坷,走到人生的终点。

18、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。

19、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。生活就是这样美好,活他一千辈子吧!

20、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得长眠。

21、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

22、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

23、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

24、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

25、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

26、"唯有学习规则才是得到自由的第一步",即使是艺术也是如此。无规矩,不成方圆,熟悉规则,才能突破规则,自由不是无边界,使边界扩展到看不见之处。

27、学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。

28、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的`蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

29、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波

30、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基

31、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

32、什么是两人相爱最珍贵的纪念,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长。

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34、为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。

35、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

36、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

37、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

38、学而不思则罔,思而不学则殆。——《学而》

39、如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。 ——张芝理

40、踩着别人的脚印走固然容易,但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

41、与其放松要求满腹叹息地走, 不如充满信心脚踏实地地走!

42、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

43、德能够分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。

44、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

45、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

46、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。

47、书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。

48、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。

49、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。

50、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

51、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

52、只有爱学习的成功者,没有不爱学习的成功者。

53、我的童年我做主,我的学习要给力。

54、学习也是学做人,生活好工作才能做得更好。

55、学习就是抢镜头,有努力就会有看头。

56、要想学习好,天天起大早。

57、知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。

58、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

59、希望你们年轻一代,也能像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典,无"困难"之字;青年之口头,无"障碍"之语。

60、愈学习,愈发现自己的无知。

61、学习并不等于模仿。

62、鸟欲高飞先振翅,人求长进先念书。

63、立品以立学为先,立学以念书为本。

64、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田

65、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!

66、勤学而不勤问非真勤学者。——古训

67、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。

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