新生家长的寄语
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到寄语吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么，怎么去写寄语呢？以下是小编帮大家整理的新生家长的寄语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新生家长的寄语1
儿子：
今天你们军训即将结束，刚才在学校网站看到你们班持抢列队训练的视频，全体参训队员整齐的动作，有力的刺杀，展现出你们男子汉的威武，爸爸真为你们高兴!
七天的训练，相信你一定吃了不少苦。但是，昨天我浏览了你们训练的过程，剪贴了你在训练中的一些照片，中午妈妈回来看后很激动，我们为你的表现而高兴，也为你在这七天坚持训练吃苦耐劳而自豪!必定你是第一次离开父母，和同学们一起过集体生活。孩子，你做的很棒!
艰苦而有意义的军训要结束了，爸爸相信你一定有不少切身感受，希望你好好的在心里总结，然后认真的写一篇心得体会，作为你高中生活的开端，为你人生之路树立起一面不怕累肯吃苦的旗帜。更加希望你把这种精神转移到你今后的学习中，完成你高中阶段艰苦的学习任务，愿你健康快乐的成长!
最后，我和妈妈下午等你回家，让我们一家人一起过上一个快乐的周末。
新生家长的寄语2
一、请您每日在孩子的书包内放套衣服。当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒。
二、开学时，请家长在孩子床上用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。
三、为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
四、如果您的孩子身体不适，有药需要保健教师来喂，您须带上孩子在医院看病的病例卡，并在药品盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给保健教师，她按时给孩子喂药。
五、如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。
六、由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境中，孩子们哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。
做好刚入园孩子的准备工作
一、 父母帮助幼儿适应新环境
1、开学之初几天，幼儿容易产生不适应的反应，请家长多多以正面的方式介绍幼儿园的长处，别以威胁吓唬的方式劝说幼儿，以免对幼儿园产生不良印象。
2、当幼儿不停的哭泣，请尽量安抚他，让他知道您了解他的感受，而不责怪他。不应以食物诱导，不宜吃糖果喝水，防止呛到。
3、当您离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准备接他回家，让他有温暖、安全的感觉。
二、接送幼儿时注意事项
1、幼儿每天入园时间根据接送卡上时间为准，无特殊情况不提早接回幼儿，以免影响幼儿正常活动。每天来园必须在校医处进行晨检，并帮助幼儿放好自己的物品。
2、请您准时接送幼儿上下学，鼓励宝宝每天按时入园。
3、您委托他人来接幼儿，一定要与老师取得联系，并出示接送卡,在此告知家长，新生刚入园办理一张接送卡，为幼儿接送安全。希望家长们能配合做好接送卡的保管和交接工作。
三、幼儿的服装
1、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，使幼儿易于穿脱。为了安全起见有带子的衣服最好不要穿，脖子上不带挂件，手脚上不带首饰等。
2、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品入园。
四、幼儿健康保健及请假事宜
1、若您发现宝宝有下列不适情况，请勿必留在家中休息以免传染，并及时报告发烧、呕吐、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。
2、幼儿病症较轻微或痊愈后上学，如有药品的小孩请在药包上写上孩子名字委托自己班级的老师中午给予喂药。
3、幼儿对某种食物或药物过敏时，请事先告诉老师
新生家长的寄语3
亲爱的女儿丫丫:
再过几天天,你就正式成为一名小学生了,爸妈真为你高兴,我们可爱的女儿长大了!从此，你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地吸取知识的养分，不断充实自己。作为家长，作为一名母亲，我的心情和你一样激动,和你一样充满着期待!
回首充满酸甜苦辣的六年间，为了让你有个健康的成长环境，为了培养你的综合素质，为了提高你的竞争力，我们为此付出了多少的爱，牺牲了多少的时间，耗费了多少的精力。终于，历经周折和奔波,你在爸妈的关爱中即将成为一所具有六十多年历史的**小学的学生了!在你成为小学生的第一时间里，我们殷切地期望你茁壮成长，养成良好的学习习惯、生活习惯和日常行为规范。
从幼儿园到小学，是你儿童经历的一个重要转折，标志着你真正的学习生活刚刚开始。你将要面临许多不同于幼儿园生活的.变化：学习环境、老师、朋友、行为规范等等都会有所不同：
在幼儿园，老师在生活上照顾你比较多，从穿衣、吃饭、喝水到睡觉、上厕所等等，老师像父母般地照顾你，就像妈妈。你看到了什么，听到了什么，甚至家里发生了什么事情，都乐意与老师讲。另外，幼儿园的学习活动对你的要求比较简单，宽松，它注重的是能力、情感的培养，不需要大量的写呀、抄呀，你的学习活动非常轻松、愉快.而进入小学就不一样了，从老师到家长对你的学习期望值就比较高，使你有了一定的压力和负担。小学老师由于要完成教学任务，她就要把主要精力放在教学上，对你生活关心的机会较少，老师与学生的交往，主要在课堂上，师生个别接触的时间很少。
在幼儿园，游戏是你们接受教育的主要活动方式，提倡的是在玩中学，学中玩，即使是正规的课堂教学，也是以孩子为主体，尊重孩子的意愿和兴趣去安排丰富有趣的活动方式，而小学以书面语言为主，强调文化知识的系统教育和读、写、算等基本技能训练，课间休息和游戏时间很短，你面临的是每天上午三节课，下午一节课的课堂教学，而且由于小学教育要求的知识性、系统性比较强，所以大多是以老师的讲解为主，除了老师的讲解，你还必须完成一定量的作业.
一直以来，你都是一个爱看书、爱学习的好孩子。虽然只有六岁，你已经认识几千个字了，能熟练阅读很多故事和文章了。爸妈真为你感到高兴和自豪!
在新学校里，你将会认识和结交许多新的小朋友 ，希望你能迈好学校生活的第一步，尽快地自觉适应学校生活!
新生家长的寄语4
最近，区内外高校陆续开学，经历了高考搏击的学子们开始以新生的身份展开另一阶段的学习生活。激动、好奇会慢慢淡去，新生们如何让大学几年的生活更有意义?本报《家长学校》qq群里的家长“天呵地”就给儿子写下了5点寄语，对大学新生及家长都颇有启发意义。
寄语一:孩子，你要明确高中阶段的基础课程学习已告一段落，所有辉煌全部归于零。专业知识的学习，大家起点都一样，有明确的方向，集腋成裘才有意义，专而不窄，宽而不泛，一定要围绕专业轴线博览群书，夯实功底。
记者:孩子上大学了，为什么首先想对孩子说的是这些呢?
天呵地:儿子现在在四川的大学读工科，高中时的成绩在中上游水平，心态和精神状态都不错。因为我认为孩子们有对高中阶段学习成绩的虚幻依赖性，我这么说的目的是打破孩子的幻觉，让他们认识到大学学习完全是崭新的，要有调整好心态后的重新定位和新起点的意识。
勿失奋斗的心
寄语二:大学可以是，也只能是心理上的养老院。高中三年的精神之苦，体力之乏，可以在大学阶段适当放松、休憩，但是行动上、思想上绝不能失去奋斗的心劲。
记者:确实有一些学生经过了备战高考残酷的复习，考上大学后觉得可以松口气了。作为家长，是不是看到了一些大学生混日子的现象，所以才有感而发?
天呵地:不完全是这样，主要是担心孩子缺乏足够的自制力，随波逐流。很多在中学阶段的好学生，上大学后，因为缺乏独立生活能力和自制力而荒废学业，这种分化很令家长心痛。此外，有些中学老师在高考前为了给学生鼓足最后一把劲，给孩子描述大学阶段很轻松的一面，但是实际情况并非完全如此。
从入校开始有就业意识
寄语三:从一入大学就开始写自己的求职简历，把自己的思想和实践进行记录，以日记或博客的形式都可以。
记者:你的意思是，希望孩子一入大学就要有就业的危机意识是吗?
天呵地:基本是这个意思，还有一层意思，就是要有针对性和方向感。很多大学生到了大四才忙于就业准备，我觉得一是不充分;二是这样的准备空洞无物，不如从起点就开始夯实就业基础。也就是自己的大学生活中，拥有有价值的实践经历远远胜过书面自我介绍的效果。
记者:你所说的入学就写求职简历，是真的写(比如社会实践时写自我推荐信)还是指在自己的博客里记录自己的专业成长，以明确将来就业方向等?
天呵地:是指后者，一种大学四年专业及职业规划的积累。
提高解读新闻和政策的能力
寄语四:要成为大学所在城市的专家，关注这个城市的发展，关注重大事件、政策等的变化，不能置身其中而充耳不闻，要提高思考和分析的能力，要密切关注各种重大事件的演变过程，从中总结出为什么会这样。
记者:能真正给孩子提出这样要求的家长似乎不多，你是如何考虑的?
天呵地:关于这个问题，我是结合孩子的专业提出的要求，同时要求孩子一定要学会有解读新闻和政策的能力。还有一点就是，在某地上大学，孩子往往会对当地所在城市产生好感，如果毕业时留在当地，提前多关注和了解城市的发展，同样对他的发展会有促进作用。
积累人脉并有感恩之心
寄语五:大学同学是你未来在全国各地的强势人脉资源，宽容、团结，用心构筑自己的未来人生中最重要的平台。还有就是要肩负起对爷爷奶奶电话问候的责任，要学会有感恩之心。
记者:孩子一进校就和他谈人脉问题，是不是现实了一点?
天呵地:这样是从实质上融入这个城市。我觉得学习工科的大学生，今后将面临很多合作的机会，从大学阶段处理好同学关系，非常利于今后的人生之路。孩子在中学阶段处理得就比较好，他也非常认可我具有的非常好的同学关系。同时，和同学搞好关系，也可以助于孩子用包容宽厚之心处理各类摩擦，利于锻炼孩子的包容大度，克服独生子女以自我为中心的通病。
还有就是要让孩子有感恩之心，有爱心。要懂得关心人，让孩子常给爷爷奶奶打电话问候，就是要培养孩子这一点，这是孩子欠缺的。
新生家长的寄语5
暑假结束后，新学期就要开始了。家长们想为孩子提供最好的教育条件，拥有最美好的未来，因此每个家长似乎不遗余力，花了大量的精力，想尽一切办法选择了我们实验小学。来到我们实验小学后，仿佛自己就松了一口气，认为自己的孩子没有“输在起跑线上”。
然而，教育毕竟是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此，我们实验小学的老师要提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法，才是真正对你孩子的成长有利的教育。在生活中，家长总是一厢情愿地以自己的方式爱孩子，总觉着自己所做的一切都是为了孩子好。我们家长常常只想到了自己的好心好意，而往往忽略了孩子的感受，忽略了孩子的主体发展地位，忽略了孩子的年龄和个性特点，最主要的是忽略了孩子的正常需求，以至于一些家长对自己深爱的孩子并不了解，对孩子的心理需求更是茫然。8月21日我们实验小学对今年一年级即将入学的三百多名新生，进行了为期三个半天的《阳光夏令营》活动。孩子们来到了新的学校、新的环境、看到了新的老师。
他们熟悉了自己新的教室，了解了小学是怎样上课的，小学生应该遵守的学校纪律，还在烈日炎炎下学会了《找朋友》的集体舞。通过短短三个半天的活动，我们实验小学的一年级老师对新生有了一些初步的了解，发现有些学生很遵守学校的要求和纪律，能吃苦耐劳，集体意识强，老师的要求能认真执行。还发现有些学生接受和理解问题能力较强，反应较快，一学就会，表演欲望强烈，能认真做事，一丝不苟。但老师也发现有些孩子做事马马虎虎，心不在焉，遇到困难就退缩，对学校的学习生活还没有做好充分的心理和身体的准备。我们实验小学的一年级老师衷心希望家长朋友和老师积极配合，来帮助一年级的小学生，从幼儿园迈入小学后能养成一个良好的生活习惯和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保障。
家长要关注自己孩子在班集体中的表现情况，认清自己孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极地给予孩子正确的引导、理解、鼓励、支持，同老师一起帮助孩子在实验小学这个大家庭中快乐、健康、幸福地成长。
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