2020年通用学习名言警句汇总82条
播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！下面是小编给各位读者分享的学习名言警句82条,一起来看一下吧。
1、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
3、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
4、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
5、君子之学也以美其身，小人之学也以为禽犊。——荀子
6、要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名
7、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
8、书犹药也，善读之可以医愚。 作者：（汉）刘向
9、6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。
10、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
11、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
12、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
13、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
14、感受不到光明是因为本身阴暗。
15、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
16、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
17、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师
18、无论古装戏还是现代戏，我觉得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我对古装戏有偏爱，我觉得好的古装剧本会有很多传统文化蕴含在里面，对我这样的年轻人来说，也是一个学习的过程。——董璇
19、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
20、人贵有志，学贵有恒。光阴给我们经验，读书给我们知识。
21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
22、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
23、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
24、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
25、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
26、纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
27、知识是为老年准备的最好食粮。
28、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
29、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
30、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
31、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
32、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
33、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
34、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
35、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
36、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
37、我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提：任何一个作家都不必妄想"垄断"所有的读者。
38、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
39、破万卷，下笔如有神。
40、闻鸡起舞拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风。
41、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
42、第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
43、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
44、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
45、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
46、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得中国人学习。
47、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
48、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。
49、沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候，家长适时地认个错、道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。
50、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
51、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
52、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的`抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
53、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
54、人生，若能全情投入便不是浪费生命～在自习室学习不是浪费，在寝室打游戏不是浪费，在大学谈恋爱不是浪费，在小饭馆畅聊狂饮也不是浪费！可悲的是有些人常常在学习时沉不下心，在游戏时放不开手，在恋爱时渴望自由，在畅谈时沉默不语，在年少时渴望安稳，在中年时追求激情，在有能力给身边的亲人以关心时自私自利，在至亲知爱离去时又黯然神伤……在人生的每一时刻都不能全情投入，我想，这才是对生命最大的亵渎。
55、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
56、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者：米娜
57、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
58、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
59、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
60、与其放松要求满腹叹息地走， 不如充满信心脚踏实地地走！
61、从别人的错误学习，因为你没有足够的寿命亲自犯完所有的错。——格鲁乔马克思 Groucho Marx
62、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
63、只要用心学，我一定能学好。
64、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
65、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
66、人生一切需有紧定的意志，饥饿和严寒捆不住本身。
67、学习是智者的成功方式，是愚者的致命枷锁。
68、我的童年我做主，我的学习要给力。
69、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
70、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
71、学人不疑，是谓大病。惟其疑而屡破，故破疑即是悟。
72、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
73、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
74、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
75、念书忌死读，死读钻牛角。
76、不动笔墨不念书。
77、发愤宜思真品格，念书须尽苦工夫。
78、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
79、用宝珠妆扮本身，不如用常识充分本身。
80、方针既定，在进修和实践进程中无论碰着什么坚苦、曲折都不悲观丧气，不等闲改变本身抉择的方针，而尽力不懈地去进修和格斗，如此才会有所成绩，而到达本身的目标。
81、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于发明别人的利益，并把它转化本钱身的优点，你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于掌握人生的机会，并把它转化本钱身的机会，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的本身。借人之智，成绩本身，此乃成功之道。
82、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
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