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教师给家长的寄语

时间:2020-10-16 20:00:50 教师寄语 我要投稿

教师给家长的寄语

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过寄语,肯定对各类寄语都很熟悉吧,寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。那什么样的寄语才算得上是经典呢?以下是小编精心整理的教师给家长的寄语,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师给家长的寄语

教师给家长的寄语1

  1、只要孩子不生病就坚持送;

  2、送的时候态度一定要坚决,家庭意见一定要一致,不要让孩子感觉到通过哭闹可以达到不去幼儿园的目的。

  3、孩子送到班级,和老师交代清楚后迅速离开,不要和孩子纠缠时间太长,尤其是老人送孩子,孩子里面哭,家长外面哭,只能增大适应期的难度;

  4、孩子交到老师手里后家长最好离开幼儿园,不要中间探望,孩子哭闹过程如果看到家长会哭闹的更厉害(因为平时孩子经常通过哭闹达到目的),而且适应期会加长;

  5、早晨来园前在家可以给孩子适当吃点早饭,如喝点奶,吃点鸡蛋,不要吃太多,以免哭闹发生呕吐;

  6、孩子在园因为哭闹导致饮食不规律,老师会尽量多给孩子喝水,回家后家长也要多让孩子喝水,晚饭在家可以再吃点,以清淡类和水果为主,不要太油腻,也要避免一次吃太多;

  7、接孩子回家时,当孩子看到家人后又会哭闹。家长除安抚外,应多给孩子正强化的暗示,比如说“宝宝真乖,宝宝长大了,在班里吃饭、喝水、睡觉,老师和小朋友可喜欢你了,老师还表扬宝宝懂事。”“幼儿园那么多玩具多好玩呀,明天和小朋友一块玩”等;避免用消极的语言暗示,比如“哭了一天吧”“老师烦你了吗”“小朋友欺负你了吗”“给你东西吃了吗”“等或再哭妈妈不喜欢你了,再哭不接你了”“不听话就把你送幼儿园去”等

  8、适应期内老师会通过电话、接送孩子时和家长沟通,家长也可以在中午时间打电话询问孩子情况。

  9、发现生病症状提前用药预防。

  每个孩子都是家里的心肝宝贝,孩子的哭闹也揪着家长的心,孩子在园还哭呢吗?喝水了吗?老师烦我们了吗等等,家长的心情我们非常理解,让我们共同努力帮助孩子完成迈向社会的第一课。

教师给家长的寄语2

尊敬的家长:

  首先,非常感谢您的到来,由此让我们看到了您对孩子的关心和爱护.您一定关心孩子的成绩,以及将来的前途.也许你正为自己的孩子感到骄傲和自豪,也许你在自己的孩子感到担忧和不满甚至气愤,失望.但是请你无论如何冷静下来.去公平的看待你的孩子,成绩只代表现在,成绩也不代表一切.

  为了孩子的将来,让我们家庭学校携手,把握今天的点点滴滴,创造明天的辉煌成绩,

  为了您的孩子更好的健康成长,建议如下:

  1, 和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划,经常检查督促,日积月累,坚持不懈,孩子一定学有所成.

  2, 帮助,鼓励,监督,而不是讽刺,挖苦,逼迫孩子.

  3, 正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,"尺有所长,寸有所短"成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理,学到有用的知识,那他就是成功的.

  最后,希望你带着一个好的心情去面对你的孩子,学习应当是快乐的,家庭应当是温馨的,成长应当是幸福的.

教师给家长的寄语3

  通向成绩和成功只有一条路可走,那就是艰苦的努力和辛勤的汗水。我们相信:在未来的日子里,你一定会加倍努力,加倍勤奋,一定会不断的超越别人,超越自己

  妈妈也希望你对你的同学大喊鼓励加油!一个人地成功永远都是团队的成功。团队合作与团队精神是成功的保证,它的`精髓是:诚信,共勉,宽容,进取!

  我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

  我们也相信他会更加进步,

  虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

  希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

  希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。孩子,妈妈看了你的自评后很感动。这个高手如林的集体确实给你增加了许多压力,脸上的笑容也变少了……但妈妈觉得你成熟了许多,懂得反思,能及时调整心态。望在尝试与失败中摸索适合自己的学习方法。我们相信,只要心中有目标,并付之努力,理想就一定会实现的。----王旦熠

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  求学的路是漫长的;路途中的坎坷,希望能够让你增强承受风雨的能力……

  过去的已成为过去,汲取经验教训,努力让自己发挥出应有的水平,努力不让自己在考后后悔!

  这次测验已是一次逗号,后面还有无数的逗号等你笑着越过!

教师给家长的寄语4

  每次开展亲子活动之前,难免会出现这样的镜头:

  镜头一:几位家长哭笑不得的向老师们解释着:“老师,真对不起,由于我的工作太忙,不能陪同孩子一起参加活动,麻烦老师多多费心”。

  镜头二:当孩子们兴高采烈的与家人同欢同乐参与游戏时,当孩子将自己的才艺骄傲而神奇的展示给家人看时,我们总会发现几双孤独而又羡慕、渴望中渗透着失望的眼神,他们在不断地寻找着窗外熟悉的身影……

  这引发我们思考的是什么?或许忙于工作的家长看不到孩子的期盼眼神,但我们善意的提醒您:不要让我们的工作时间剥夺了与孩子快乐分享的时刻。在我们老师的眼里,教育教学活动是教学相长的舞台,我们常把孩子的活动行为当作是教育反思的案例,孩子真善美的行为常常引发着我们对做人做事的思索。作为家长,在您的眼里,您与孩子的朝夕相处,面对着孩子一连串的“为什么”时,您感受到的是什么?孩子的待人处事让您感悟到什么?

  我们常说,孩子是一本书,是一本需要我们每一位家长去认真研读的书。家长应该珍惜与孩子共同生活的每一天每一时每一刻,关注孩子所关注的,惊奇孩子所惊奇的,感受孩子所感受的,从内心去解读孩子,走进孩子的内心世界。今天的工作忙不完,也许明天还能继续,但是孩子成长时光是永远不会倒退的。我们作为孩子们的老师也好,作为家长的知心朋友也好,恳切地

  提示给家长们:“只有家园形成合力,才能发挥教育的最大效能。教育孩子的过程实质是种反思受教育的过程,陪同孩子一起成长是最美最真的快乐享受”。

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